菏泽思源学校举办“凝智聚力话成长 深耕细作筑未来”第五届班主任工作论坛
菏泽思源学校举办“凝智聚力话成长 深耕细作筑未来”第五届班主任工作论坛
菏泽思源学校举办“凝智聚力话成长 深耕细作筑未来”第五届班主任工作论坛中国山东网·新感知(gǎnzhī)5月30日讯5月29日下午四时(sìshí),菏泽思源学校举办“凝智聚力话成长(chéngzhǎng) 深耕细作筑未来”第五届班主任工作论坛。
菏泽思源学校副校长谢银铭,高一、高二级部副主任,全体班主任以及教导处全体人员参加论坛(lùntán)。本次(běncì)活动由教导处副主任李岩主持。
活动(huódòng)现场,四位优秀班主任教师分别从班级团队建设、活动育人(yùrén)、我的(de)教育故事、班集体建设、学困生和边缘生的转化,以及如何正确处理家校关系等方面给与会人员做经验分享。同时他们结合本班真实案例,围绕“一切为(wèi)学生的发展”为中心,树立“每一个孩子都是一座(yīzuò)金矿”的教育理念,让(ràng)优秀者更加优秀,让平常者不再平常,为每一名学生提供成才的道路和平台,让学生更多地体验到被(bèi)关注被爱护的温暖与幸福。
活动最后,谢银铭做(zuò)会议(huìyì)总结(zǒngjié)。谢银铭首先对四位优秀班主任的治班方案和成功经验给予了充分称赞,并希望全体班主任老师能够根据本班实际,借鉴学习先进经验,提高班级管理水平(guǎnlǐshuǐpíng)。随后,从四个(sìgè)方面对班主任管理工作提出了建议和要求,要坚守初心,做教育情怀的引路人;要提升专业能力,做学习型班主任;要协作运行,做团队(tuánduì)合作的践行者;要关爱自我,做身心健康的示范者。
“期待通过本次论坛(lùntán),可以整体提高我们班主任自身的理论素养和管理能力,有效促进(cùjìn)(cùjìn)菏泽思源学校的班主任工作更加科学化、规范化、专业化,提高德育的实效性,促进学生全面健康和谐(héxié)的发展。”谢银铭说。
中国(zhōngguó)山东网记者 郑文雪 通讯员 段春晓 报道
中国山东网·新感知(gǎnzhī)5月30日讯5月29日下午四时(sìshí),菏泽思源学校举办“凝智聚力话成长(chéngzhǎng) 深耕细作筑未来”第五届班主任工作论坛。
菏泽思源学校副校长谢银铭,高一、高二级部副主任,全体班主任以及教导处全体人员参加论坛(lùntán)。本次(běncì)活动由教导处副主任李岩主持。
活动(huódòng)现场,四位优秀班主任教师分别从班级团队建设、活动育人(yùrén)、我的(de)教育故事、班集体建设、学困生和边缘生的转化,以及如何正确处理家校关系等方面给与会人员做经验分享。同时他们结合本班真实案例,围绕“一切为(wèi)学生的发展”为中心,树立“每一个孩子都是一座(yīzuò)金矿”的教育理念,让(ràng)优秀者更加优秀,让平常者不再平常,为每一名学生提供成才的道路和平台,让学生更多地体验到被(bèi)关注被爱护的温暖与幸福。
活动最后,谢银铭做(zuò)会议(huìyì)总结(zǒngjié)。谢银铭首先对四位优秀班主任的治班方案和成功经验给予了充分称赞,并希望全体班主任老师能够根据本班实际,借鉴学习先进经验,提高班级管理水平(guǎnlǐshuǐpíng)。随后,从四个(sìgè)方面对班主任管理工作提出了建议和要求,要坚守初心,做教育情怀的引路人;要提升专业能力,做学习型班主任;要协作运行,做团队(tuánduì)合作的践行者;要关爱自我,做身心健康的示范者。
“期待通过本次论坛(lùntán),可以整体提高我们班主任自身的理论素养和管理能力,有效促进(cùjìn)(cùjìn)菏泽思源学校的班主任工作更加科学化、规范化、专业化,提高德育的实效性,促进学生全面健康和谐(héxié)的发展。”谢银铭说。
中国(zhōngguó)山东网记者 郑文雪 通讯员 段春晓 报道



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