记者手记：走进全国政协“委员科学讲堂”

新华社北京5月30日电 记者(jìzhě)手记(shǒujì)：走进全国政协“委员科学讲堂” “今天的(de)(de)讲座对我(wǒ)来说是一个很好的提升，比如讲到了未来人工智能可能(kěnéng)会取代的职业，这些都是我们在学校会讨论的话题。”来自北京市二十一世纪学校的索方浩走出全国政协礼堂，兴奋地和记者分享着收获。 30日上午，全国政协“委员科学讲堂”第12场讲座迎来(yínglái)全国政协委员、南京大学(nánjīngdàxué)副校长周志华教授，为700多名来自社会各界的(de)听众讲解人工智能的发展趋势。 “同样都会(huì)飞，一只鸟和一架飞机相比，哪个更厉害？”借着一个问题，周志华抛出“强人工智能”和“弱人工智能”的(de)区别概念。又用一系列(yīxìliè)浅显易懂的比喻，介绍人工智能的“大家族”。 “人工智能学科很年轻？不，它诞生(dànshēng)于1956年，发展至今已经近(jìn)70年。” “好比要做一桌饭，数据是(shì)食材、算力是灶火、算法是厨艺，三者缺一不可，共同(gòngtóng)构成了人工智能技术应用三要素。” “想和(hé)大模型专家聊深度，你可以先问问他用什么技术缓解梯度(tīdù)消失。” 一个多小时的讲座，涵盖人工智能的历史进程、技术攻关(gōngguān)、产品(chǎnpǐn)应用等，记者又一次深刻感受到：人工智能时代(shídài)带给全人类的“危”与“机”。 一个大模型产生的碳排放量可能(kěnéng)接近(jiējìn)一个大型城市的月排放量；“新数据+适应环境”会产生灾难性遗忘；看似符合实际的逻辑可能只是(zhǐshì)大模型“幻觉”……这些“烦恼”，还(hái)期待着科技的探索与科学的解答。 正如全国政协常委、教科卫体(wèitǐ)委员会副主任王志刚所说，人工智能发展的关键在科技创新，人工智能的基础理论(jīchǔlǐlùn)研究范式还存在巨大的创新空间，必须(bìxū)瞄准下一代人工智能重大技术问题，强化(qiánghuà)前瞻探索，努力取得变革性、颠覆性突破。 “我(wǒ)是来自中国地质大学的学生，请问您如何看待人工智能发展中产业界与科研(kēyán)界的关系？” “我来自山东(shāndōng)第一医科大学，想问问用大量CT数据去训练(xùnliàn)大模型，应用在临床上可靠吗？” “您(nín)认为人工智能如何在高校应用？” 互动环节，现场观众(guānzhòng)频频举手、争相提问，周志华(zhōuzhìhuá)一一解答、启迪思考。 王志刚表示，举办全国政协“委员科学讲堂”，就是要普及科学知识，倡导科学方法，传播科学思想，弘扬科学精神(jīngshén)，提高社会大众(dàzhòng)科学素质(sùzhì)，在青少年心中播下科学的(de)种子，为形成热爱科学、崇尚科学的社会氛围作出贡献。 讲座结束后，观众或在全国政协礼堂前拍照留念，或三五成群(sānwǔchéngqún)讨论着。科学的种子广泛播撒，静待收获。（完(wán)）