声润师道传情启智，读韵匠心铸魂育人 这场朗读成果展示顺利举行

近日，由武侯区(wǔhóuqū)教育科学(kēxué)发展研究院主办的“武侯小语第三届入职教师朗读成果展示活动”在成都市晋阳小学成功举行。本次(běncì)活动汇聚全区140余名小学语文入职教师及其教学导师、高学历助教，通过专业(zhuānyè)展示与交流研讨提升小学青年语文教师专业素养。

在朗读展示环节，11组教师团队(tuánduì)(tuánduì)通过抽签(chōuqiān)方式确定诵读篇目，以(yǐ)精心设计的(de)团队协作形式，生动诠释了多样化的文学主题。既有《盘古开天地》以磅礴之声再现创世神话的壮丽史诗，又有《总也倒不了的老屋》借细腻节奏诠释生命韧性的哲思；既有《军神》以铿锵语调(yǔdiào)塑造革命者“拒用麻药”的钢铁意志，又有《陶罐与铁罐》以寓言之力叩击听众对价值取舍(qǔshě)的反思……教师们以声传情(chuánqíng)、以情入境，借《古诗三首》《鸟的天堂》《难忘的泼水节》等文本内容，展现了扎实的语言功底与创新的表达形式。

活动特设即兴朗读(lǎngdú)环节，评委随机抽取篇目后，新教师需在限定时间内(nèi)完成角色分工与(yǔ)情感演绎。参赛教师凭借从容(cóngróng)的台风与扎实的语言功底，将语言感染力与临场应变融为一体，以精彩表现收获满堂喝彩。

“朗读不仅是技巧的锤炼，更是教育情怀的传递。新教师们用声音让文字有(yǒu)了(le)温度，让课堂有了灵魂(línghún)。”武侯区教育科学发展研究院教研员廖馨梅强调，朗读是教师传递情感、启迪智慧的重要媒介，希望新教师们以(yǐ)此次活动为契机，夯实专业素养，厚植教育情怀。

活动相关负责人表示，此次活动不仅是一次教学基本功的(de)“大练兵”，更是一场教育初心的集体共鸣。从神话传说到名著经典，从古诗(gǔshī)韵律到时代强音，武侯区小学(xiǎoxué)语文教师的新生力量以声音为舟，在文学长河中探寻教育的诗意与远方。（图/文 成都市晋阳(jìnyáng)小学）